jueves, 8 de agosto de 2013


LA MÚSICA


A MI ME GUSTA LA MÚSICA, ME GUSTAN LAS ORQUESTAS, MAS QUE TODO POR LOS VIOLINES, UNA ORQUESTA DONDE UN NIÑO TOCA LA TROMPETA, ME GUSTA MUCHO, EL NIÑO TOCA MUY BIEN, OTRA COSA QUE ME GUSTA DE LA MÚSICA ES SU RITMO, SU SENTIMIENTO Y SU SIGNIFICADO.

LA ORQUESTA DONDE APARECE EL NIÑO ES MUY GRANDE, PERO COMPARADA CON LAS DEMÁS ES PEQUEÑA, LO QUE A MI ME GUSTA DE ESTA ORQUESTA ES SU FORMA A EXPRESAR OSEA LO QUE REFLEJA. 

SI BUSCAMOS EL VÍDEO EN YOUTUBE SE ENCUENTRA DE LA SIGUIENTE MANERA: NIÑO VIRTUOSO DE LA TROMPETA. 

ESTE PEQUEÑO NIÑO DE MAS O MENOS 10 AÑOS DE EDAD ES DE VERDAD MUY VIRTUOSO, POR QUE TOCA SIN ORGULLO SEGÚN SE NOTA EN EL VÍDEO, EL RITMO DE ESTE DIGAMOS VALS ES COMO INFANTIL PERO BIEN TAL VEZ LE LEVANTA EL ÁNIMO A UNO.
ME ENCANTA ESTE VÍDEO Y POR ESO LO SUBÍ AMI PÁGINA DEL BLOGGER EN GMAIL...

OTRA MÚSICA QUE ME ENCANTA ESCUCHAR ES LA DE LA MARIMBA UN RITMO FOLCLÓRICO DE NUESTRO PAÍS, SU RITMO A MUCHOS NO LES GUSTA NI LES LLAMA LA ATENCIÓN PERO PARA MI ES UNA PARTE DE MI VIDA PORQUE AL ESCUCHAR SONAR LA MARIMBA A VECES HASTA ME HACE LLORAR. 

ASÍ QUE ESTE ES EL TEXTO QUE HE COMPARTIDO EN MI BLOGGER...(*_*)...

miércoles, 7 de agosto de 2013

existe el mal?


¿Existe el Mal?
Un profesor universitario retó a sus alumnos con esta pregunta: - ¿Dios creó todo lo que existe?



Un estudiante contestó valiente: -Sí, lo hizo. - ¿Dios creó todo? -Sí señor, respondió el joven.

El profesor contestó: -Si Dios creó todo, entonces Dios hizo al mal, pues el mal existe, y bajo el precepto de que nuestras obras son un reflejo de nosotros mismos, entonces Dios es malo.

El estudiante se quedó callado ante tal respuesta y el profesor, feliz, se jactaba de haber probado una vez más que la fe Cristiana era un mito.

Otro estudiante levantó su mano y dijo: - ¿Puedo hacer una pregunta, profesor?

-Por supuesto, respondió el profesor.

El joven se puso de pie y preguntó: -¿Profesor, existe el frío?

- ¿Qué pregunta es esa? Por supuesto que existe, ¿acaso usted no ha tenido frío?

El muchacho respondió: -De hecho, señor, el frío no existe. Según las leyes de la Física, lo que consideramos frío, en realidad es ausencia de calor. Todo cuerpo u objeto es susceptible de estudio cuando tiene o transmite energía, el calor es lo que hace que dicho cuerpo tenga o transmita energía. El cero absoluto es la ausencia total y absoluta de calor, todos los cuerpos se vuelven inertes, incapaces de reaccionar, pero el frío no existe. Hemos creado ese término para describir cómo nos sentimos si no tenemos calor.

-Y, ¿existe la oscuridad?” continuó el estudiante.

El profesor respondió: -Por supuesto.

El estudiante contestó: -Nuevamente se equivoca, señor. La oscuridad tampoco existe. La oscuridad es en realidad ausencia de luz. La luz se puede estudiar, la oscuridad no; incluso existe el prisma de Nichols para descomponer la luz blanca en los varios colores en que está compuesta, con sus diferentes longitudes de onda. La oscuridad no. Un simple rayo de luz rasga las tinieblas e ilumina la superficie donde termina el haz de luz. ¿Cómo puede saber cuan oscuro está un espacio determinado? Con base en la cantidad de luz presente en ese espacio, ¿no es así? Oscuridad es un término que el hombre ha desarrollado para describir lo que sucede cuando no hay luz presente.

Finalmente, el joven preguntó al profesor: -Señor: ¿existe el mal?

El profesor respondió: -Por supuesto que existe. Como lo mencioné al principio, vemos violaciones, crímenes y violencia en todo el mundo, esas cosas son del mal.

A lo que el estudiante respondió: - El mal no existe, señor… o al menos no existe por si mismo.

-El mal es simplemente la ausencia de Dios… es, al igual que en los casos anteriores un término que el hombre ha creado para describir esa ausencia de Dios. Dios…. no creó el mal. No es como la fe o el amor, que existen, como existe el calor y la luz. El mal es el resultado de que la humanidad no tenga a Dios presente en sus corazones. Es como resulta el frío cuando no hay calor, o la oscuridad cuando no hay luz.

Entonces el profesor, después de asentar con la cabeza, se quedó callado.

EL JOVEN SE LLAMABA ALBERT EINSTEIN